« Le partenariat DISCOVER mettra en œuvre des visites d’étude, à la fois virtuelles et physiques, dans le but d’échanger les meilleures études de cas, de faciliter la discussion sur les défis et les solutions possibles, et de promouvoir le réseautage. Les visites d’étude sont une opportunité pour les représentants des partenaires du projet et les centres tunisiens associés de formation professionnelle d’en apprendre davantage sur l’apprentissage numérique innovant dans le secteur de la formation professionnelle, en particulier en Grèce et à Chypre, et d’acquérir une expérience de première main avec des méthodologies telles que l’apprentissage mixte.
En outre, les visites visent à établir des opportunités de réseautage pour une collaboration future et à discuter et analyser les défis avec les parties prenantes des pays partenaires et à différents niveaux afin de trouver des solutions communes. »